习近平总书记提出，提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理就要优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
根据上级组织要求，济南大学教育与心理科学学院社会实践团由17、18级13名学生组成，以山东省阳谷县外国语学校为实践基地，开展一系列实践活动, 组建了“携手伴阳谷，季夏满书声”教育关爱社会实践团队，坚持扶贫与扶智扶志相结合，开展学习辅导、情亲陪伴、自护教育、素质拓展、敬爱孝亲等形式的精准关爱志愿服务活动，引导大学生在实践中成长成才，不断开拓创新。
由于当代儿童的生活和教育环境引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显，教育与心理科学学院组建这支有学院特色的队伍，运用心理学、教育管理学、特殊教育学的相关知识，通过素质拓展、心理教学、文体活动、宣讲政策等形式，帮助当地优化教育资源，提高教育质量。同时进行对当代儿童心理问题、“全纳教育”这两类社会问题的展开调查研究，以该村镇及周边地区中小学儿童为调查对象，详细分析产生成长过程中出现的问题的具体原因，并尽可能提出一些具体有效的解决方案，形成一份针对性较强的社会调研报告。旨在更好的解决当代儿童心理问题，促进儿童健康成长。
实践团通过此次活动，提高了队员的志愿服务能力，增加了社会实践的经验。通过本次实践，增强了学生们的动手能力和实践能力，有助于精神文明的建设。
