为增强学生对科创活动了解度，调动学生对科创赛事积极性，营造良好学习氛围，10月31日，教育与心理科学学院于特教大楼A315开展挑战杯指导会议。本次会议由教育与心理科学学院团委主办，科创中心承办，教育与心理科学学院相关领导老师讲评学生答辩。
会议伊始，各组成员轮流上场介绍作品。介绍者着装正式，仪表大方得体，声音洪亮，演讲期间充满激情，拥有丰富感染力，将展示作品的功效展现得淋漓尽致。小组介绍结束后，评委老师对于作品进行提问与点评，进一步了解作品的社会价值与潜在价值，同时针对不同的展示作品提出了切实的改进方案。中场休息期间，评委老师交换意见，总结本次会议中出现的问题，并于随后的评审环节从“科创题目”、“台风”、“量表，样本选择”以及“内容”方面暴露出的不足提出建议：研究应具有创新性、精准性、全面性、积极性，指出做研究既要学术性强，又要能融入社会。评审会全程有条不紊，安静有序。最终进入课题组提问环节，课题组成员求端讯末，对所展示作品的研究意义、详细内容以及重点突出方面进行了详尽询问。
本次科创作品评审会的顺利开展，丰富了校园生活，充实了我院学生精神世界，使科创作品得到了完善，并吸引更多学生参与其中。相信伴随着本次评审会的落幕，我院学子的科创能力将会达到一个新的高度，谱写一曲更为高昂的华章。
