追忆百年峥嵘岁月，传承奋斗青年先行。为增强学生学习动力，以既有成就为基础确立人生方向，突破现实的局限以更好地塑造自我并重新认识自身的价值，4月10日，教育与心理科学学院开展了蒲公英学习经验交流会、四六级经验交流会等活动。
2018级程新宇、庄乐怡，2019级王泽、高淼、邢健美、许雅文、高道栋、李昊霖、李柏桓同学主讲，为学院2019级部分同学、2020级全体同学开展了四场别开生面的分享报告，以几位优秀同学的自身经历来鼓励大一学子提高学习能力、掌握学习方法、提升学习效率。几位同学分别从四六级考前的备考技巧、考试中的心态、日常学习的注意方面为主题，着重强调了提高学习的积极主动性、经历的特殊性与知识的迁移、技能积累以及创新的重要性，分享他们从“大一新鲜、大二忙碌、大三选择”的经历帮助大一学生正确认识大学、规划大学生活、合理利用学习资源。通告这次活动，同学们受益匪浅，纷纷表示作为新时代大学生，要认真学习，积极进取，不辜负一直以来的努力和身上肩负的期望。
2020级本科生目前正处在从高中“要我学”到大学“我要学”的习惯养成关键期，高中阶段的学习惯性正在消退，在学习惯性这种“外在力”的作用下，要想保持2020级本科生的良好学习习惯和劲头，需要有好的教学和管理方法。此次学习经验分享交流会有利于督促2020级本科生认真对待线上学习、端正学习态度，发挥优秀学生的先锋模范作用，而且能够更好地促进同学们完善对自身的认识，合理制定大学生涯规划。
