个人简介：
唐本钰，济南大学教育与心理科学学院副教授，博士。
研究领域：
社会心理、教育心理、心理健康教育。
主要科研项目：
基于社会空间理论的大学教学文化建设路径研究，全国教育科学“十三五”规划课题。
新旧课程条件下高中生自我调节学习水平及主观幸福感的对比研究，全国教育科学规划教育部课题。
基于“生涯建构理论”的大学教学文化空间构建研究，山东省社会科学规划课题。
道德价值生成的心理与文化机制研究，山东省社会科学规划课题。
鲁台文化交流合作主题化与台湾中华文化认同推进研究，山东省涉台委托调研课题。
主要科研成果：
《价值生成论与道德教育》，中国海洋大学出版社。
《自我理论及其对教育的启示》，心理学探新。
《个体早期情绪唤起与自我决定及主观活力的关系》，心理与行为研究。
《新旧课程条件下高一学生自主学习水平及主观幸福感的研究》，课程‧教材‧教法。
《大学生一般生存图式与心理弹性的关系》，中国特殊教育。
《社会支持与应对方式在缓解大学生就业压力中的作用》，中国特殊教育。
《价值生成论纲》，东岳论丛。
《道德价值内化的条件及其道德教育意义探析》，当代教育科学。
《以审美体验提升大学生的道德境界》，中国成人教育。
《高中生学习自主性及主观幸福感的特点》，山东师范大学学报。
《生态人格培育与道德教育价值定位》，山东师范大学学报。
联系方式：
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