2025年4月22日下午，我院特殊教育系邀请英国诺丁汉大学教育学院副教授徐玉炜博士举行主题讲座——“与学龄前儿童一起做研究”。本次讲座为“教育部—联合国儿童基金会中国融合教育推进：教师专业能力提升项目”济南大学试点高校项目活动，由我院特殊教育系教师宁宁主持，特殊教育系学生和部分教师参与了本次讲座。

作为早期教育（Early Childhood Education, ECE）领域的国际权威学者，徐玉炜博士结合自身的研究，从“在儿童身上做研究”和“与儿童一起做研究”的区别这一问题出发，探讨和反思了儿童视角在了解教育和社会过程中的重要意义。徐玉炜博士与特殊教育系师生共同讨论了儿童权利和儿童作为知识创造者的理论基础，并从分享了研究中有关儿童以共同研究者身份参与学前教育研究的伦理和实践挑战。讲座过程中，徐玉炜博士还鼓励与会师生反思和批判与儿童共同研究中所蕴含的儿童-成人二元思维，指出当前研究将儿童视作同质化整体的研究缺陷，并介绍了与儿童一起做研究的创新研究方法，引导与会师生思考这个过程中的经历和可能出现的问题。