2月25日，教育与心理科学学院在302会议室举办了2023级专业学位研究生实习动员大会，会议采取线下与线上相结合的方式举行，参加会议的有学院副院长杨鹏、教育硕士教育中心主任魏淑华、应用心理专硕负责人杜秀芳、教育硕士研究生各领域负责老师、教育实习指导教师以及2023级全日制专业学位研究生。
会议由杨鹏副院长主持。杨鹏副院长从重视实习工作的重要性、认真完成实习目标、遵守实习纪律三个方面对2023级专业学位研究生实习工作做了总体要求。他强调，专业实习和实践是专业学位研究生培养过程中的一个重要环节，有效的专业实习和实践是专业学位研究生教育质量的重要保证，同时专业实习和实践可以很好地锻炼专业能力，为更好的适应未来工作角色奠定基础。研究生在实习过程中要遵守实习纪律，注意人身、财产安全，树立济南大学良好形象；同时可以以实习为契机，结合实习内容，完成调研报告或学位论文材料的收集工作。
2023级教育硕士是2022年新的教育硕士培养方案修订后第一级进行教育实习的研究生。魏淑华主任解读了《济南大学全日制教育硕士专业学位研究生实践教学基本要求》，以心理健康教育领域为例详细讲解了2023级全日制教育硕士专业学位研究生实习任务，分别从实习时间、实习内容、实习材料的撰写、实习步骤、教育实习成果展示等方面布置了实习任务。她指出，教育硕士实习方案包括学科教学实践、班级管理实践、教学研究实践三个部分，要求所有实习研究生必须全程、主动参加所有的教育教学实习活动，按照实习方案，完成不少于16周的实习任务，严格考勤，做好日常实习笔记和周期性实习总结，最终完成教育实习报告。
应用心理专业学位研究生从2023年开始招生，2023级是第一届进行专业实习的研究生，专业团队采取实践基地集中与自主联系分散相结合的方式为每一名研究生制定了专业实践方案，专业实习负责老师任芬副教授对2023级应用心理专硕实习任务进行了讲解，要求参加专业实习的研究生认真完成实习任务，形成专业实践考核表和专业实践总结报告。
冯晶副教授代表实习指导教师发言。冯老师结合多年带队实习的经验，从实习态度、角色定位、研究工作三个方面进行了分享。她要求参加实习的研究生要有自信，将自己的专业所学运用到实践中去；严格遵守实习单位工作制度，服从实习单位安排，帮助实习单位做好相关工作；实习期间注意自身人身、财产及出行交通安全；实习期间要以教师身份严格要求自己，与带队教师做好沟通，处理好实习期间与实习学校各方人员的关系；在不影响正常教学工作任务的前提下，灵活开展调查研究工作。冯老师分享了许多实习趣事，给予参会研究生耐心、热情的嘱托，希望同学们做好四个月的“小老师”。
会后，学院与实习研究生签订了实习安全承诺书。此次动员大会使同学们对实习工作有了全面深入的了解，激发了同学们的实习热情，为接下来为期四个月的实习工作的顺利开展奠定了基础。
