8 月 20 日，学院创新采用线上会议形式，成功举办 2024 级心理育心卓师班、育心卓远班秋季学期选课指南说明会，说明会由心理系主任冯晶主持。

会上，冯老师深度解读 2024 版人才培养方案，系统呈现两类班级特色培养路径。育心卓师班聚焦中小学心理健康骨干教师培育，课程体系融入情绪心理学、家庭教育心理学等实用内容，通过生涯咨询模拟等实训，打造 “能教学、善辅导” 的专业人才；育心卓远班瞄准心理学术高地，强化实验心理学、认知心理学等核心课程，搭配专业外语强化训练，为学术科研储备 “硬核实力”。针对学生关切的选课难题，会议逐项解析通识选修课、学科专业课、教师教育课及集中实践课的设置逻辑，重点对比两类班级在专业拓展课与教师教育拓展课上的差异化设计。从学分要求到课程衔接，从能力培养目标到未来发展方向，全方位的解读让学生对选课方案了然于胸。

作为学院 “个性化 + 多元化” 育人理念的生动实践，育心卓师班与育心卓远班自设立以来，已形成特色鲜明的人才培养模式。此次选课指导会，是专业深化教学改革、提升人才培养质量的重要举措。通过精准对接学生发展需求，不仅帮助学子明晰学业规划，更为学院构建高质量人才培养体系奠定坚实基础。下一步，学院和专业将持续优化两类班级课程设置，依托优质教学资源与创新培养模式，着力提升学科影响力与社会服务能力，为培养更多心理服务和研究高素质人才贡献力量。